สรุปบทความ
การสอนทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์จากวัสดุธรรมชาติ หมายถึง การส่งเสริมให้เด็กได้ใช้และเรียนรู้ทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ เช่น ด้านการสังเกต เปรียบเทียบ การจัดกลุ่ม การเรียงลำดับ การนับ การรู้ค่าจำนวนจากวัสดุธรรมชาติที่ได้จากพืชและสัตว์ เช่น เมล็ดธัญพืชต่างๆ เปลือกข้าวโพด ใบมะพร้าว ก้านกล้วย ใบไม้ ดอกไม้ ฯลฯ และวัสดุธรรมชาติที่ได้จากสัตว์ เช่น เปลือกหอย เกล็ดปลา ซากกุ้ง ปู ฯลฯ ที่นำมาจัดกิจกรรมในรูปแบบต่างๆ เช่น การวาดภาพระบายสี การปั้น การร้อย การพิมพ์ภาพ การประดิษฐ์ การสร้างภาพ ฯลฯ
จากนั้นนำมาจัดกิจกรรมรูปแบบต่างๆ เช่น การวาดภาพระบายสีจากสิ่งที่สังเกตได้ การร้อย การประดิษฐ์ ฯลฯ
การที่เรานำวัสดุธรรมชาติที่ได้จากพืชและสัตว์มาจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์ สามารถจัดได้หลากหลายกิจกรรม เช่น การวาดภาพบนก้อนหิน การวาดภาพบนใบไม้ การร้อยพวงมาลัยจากดอกดาวเรือง การสานจากใบมะพร้าว ฯลฯ
กิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์จากวัสดุธรรมชาติเหล่านี้นอกจากจะช่วยให้เด็กมีความสนุกสนานเพลิดเพลินในการแสดงออกทางด้านอารมณ์และความรู้สึกต่างๆผ่านผลงานและเด็กยังได้เรียนรู้ทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์ ได้ทั้งทักษะการสังเกต เปรียบเทียบ การนับ การเรียนรู้ค่าและจำนวนอีกด้วย
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น